余干| 彭山| 寒亭| 松溪| 阿拉尔| 新丰| 遵化| 高港| 龙泉| 迁西| 怀集| 崇仁| 珠穆朗玛峰| 杭锦旗| 陆河| 镇康| 祥云| 凤冈| 平江| 宾川| 郯城| 旌德| 新郑| 珙县| 米林| 泰和| 北海| 崇仁| 佳木斯| 乳山| 湄潭| 淅川| 青龙| 岚山| 娄烦| 监利| 灌云| 八宿| 宁波| 河池| 昔阳| 秦安| 固始| 万年| 察哈尔右翼中旗| 井陉矿| 古蔺| 宜章| 达尔罕茂明安联合旗| 南皮| 新宁| 镇雄| 高阳| 雷波| 民和| 米易| 三穗| 龙游| 勐腊| 临颍| 德阳| 延庆| 龙海| 大洼| 新泰| 苏尼特左旗| 萨迦| 东明| 鲁山| 遂昌| 浪卡子| 贵南| 宁德| 巫山| 岗巴| 临川| 山丹| 秀屿| 辉南| 旅顺口| 泽州| 温县| 洛隆| 墨脱| 江口| 鄂州| 朔州| 金佛山| 丰都| 威信| 隆德| 周村| 平山| 宁陕| 昭平| 建昌| 万安| 古蔺| 集安| 余干| 长沙| 贵定| 大名| 贺兰| 佳县| 剑川| 佳木斯| 临清| 两当| 辽阳县| 高县| 绥芬河| 耒阳| 宜秀| 井陉| 许昌| 蓬溪| 盈江| 封丘| 普洱| 昌都| 汉寿| 武昌| 元坝| 电白| 徽县| 黄冈| 克东| 隆化| 鹿泉| 洛南| 沽源| 伊金霍洛旗| 高邑| 海门| 井研| 福海| 正安| 无棣| 静海| 太康| 八公山| 信丰| 固镇| 灵寿| 同心| 原阳| 安阳| 鄂托克前旗| 延长| 北川| 八公山| 甘泉| 福清| 大荔| 滨州| 小金| 木垒| 德清| 突泉| 南乐| 盖州| 萨迦| 靖宇| 白朗| 林州| 庄浪| 珠海| 龙山| 万宁| 大埔| 浮梁| 蓬莱| 宁陵| 台北市| 杜尔伯特| 纳溪| 普洱| 景洪| 博罗| 岱山| 丹阳| 闻喜| 平陆| 临沭| 红原| 天山天池| 黔江| 沾益| 衡东| 石渠| 凤阳| 宜州| 海晏| 高雄县| 通道| 长泰| 广州| 广昌| 广灵| 多伦| 波密| 召陵| 德惠| 新县| 聂荣| 宁海| 含山| 安福| 平江| 鄂温克族自治旗| 呼伦贝尔| 凤翔| 天等| 从化| 南木林| 博野| 昆明| 四平| 公安| 洱源| 合浦| 零陵| 晋江| 广德| 大连| 新泰| 尉犁| 武胜| 马山| 鄱阳| 化州| 仪征| 四子王旗| 仁寿| 理塘| 漳浦| 满洲里| 左贡| 永胜| 克山| 潼关| 崇左| 开远| 松潘| 玉山| 新巴尔虎左旗| 木兰| 阳江| 武川| 武夷山| 婺源| 石拐| 林州| 常德| 澄迈| 张北| 西安| 阳泉| 林西| 屯留| 东西湖| 小河| 扎兰屯| 千赢入口-千赢官网

清流县吹响爱国卫生月环境卫生专项整治“集...

2019-06-17 23:24 来源:网易

  清流县吹响爱国卫生月环境卫生专项整治“集...

  千赢网址-千赢平台  什么是协商民主  协商民主(DeliberativeDemocracy有时也译为“审议民主”),是20世纪后期国际学术界开始关注的新领域,它强调在多元社会背景下,以公共利益为目标,通过公民的普遍参与,就决策和立法等公共事务达成共识。试点法院审结的侵犯公民人身权利案件中,达成和解谅解的占%。

因而,这样的规定也从侧面区别了两院各自的职能范围,使议会两院在审查条约的职能分配问题上更加明晰。(资料由淮安周恩来纪念馆提供)

  名次是由学校创办人严修亲自选定,当他揭开评为第一名卷子的密封时,看到了“周恩来”三个字。过去五年来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在张德江同志主持下,十二届全国人大及其常委会坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,紧紧围绕党和人民事业的需要履职尽责、勇于担当,人大工作取得历史性成就,社会主义民主法治建设迈出重大步伐,为推动党和国家事业发展作出了重要贡献。

  高振普回忆说,周总理在信中虽没有写上要邓小平同志任党内“第一副主席”和“国务院第一副总理”,但明眼人一看就知,是要把小平同志提拔到“二把手”——接班人的位置。几句家常话过后,毛泽东问:“不知泽民在不在?”接着又说,“算了吧,不要去找了,我们开个家庭会吧。

随后,工作人员宣布:现在请中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席习近平宣誓。

    第一,庞森比规则获得制定法基础,法律权威增大。

  解释性备忘录在此次立法前早已深刻融入庞森比规则的实践,而且为议会审查条约以及条约公开事宜提供了翔实的信息。会议议程审议国家安全法草案、刑法修正案(九)草案、大气污染防治法修订草案;审议全国人大常委会委员长会议关于提请审议网络安全法草案的议案、关于提请审议全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定草案的议案;审议最高人民检察院关于提请审议关于授权最高人民检察院在部分地区开展公益诉讼改革试点工作的决定草案的议案;审议国务院关于提请审议批准《成立新开发银行的协议》《中华人民共和国和哈萨克斯坦共和国关于移管被判刑人的条约》《多边税收征管互助公约》的议案;审议全国人大常委会执法检查组关于检查职业教育法实施情况的报告;

  事实上,每一个五年的普法工作都会呈现出不同的阶段性特征。

  从“协商民主”在我国产生发展的历史以及中央文件的规定等方面来看,这个概念主要还是指一种民主形式、一种民主方法,它与“选举民主”在许多方面都不可同日而语。  随后,栗战书走进设在人民大会堂一楼大厅的新华社两会新闻报道中心,仔细观看了微视频《誓言》、人工智能产品《“媒体大脑”带你看宪法宣誓》、新华社两会报道实时大数据展示、新华网“奋进新时代筑梦新征程”两会融媒体专题等,看望正在这里紧张工作的采编和技术人员,与参加两会报道的新华社外籍记者亲切交谈。

  这里,我谨代表十三届全国人大及其常委会,向张德江同志,向十二届全国人大常委会全体组成人员,向十二届全国人大代表,致以崇高的敬意!  这次大会选举产生了十三届全国人大常委会,并选举我担任委员长。

  千赢娱乐-欢迎您全总和各级工会把改革作为一项重大政治任务,经过扎实努力,全总如期完成改革试点任务,地方工会及时跟进、主动对接全总改革试点,整体推进改革创新,工会改革取得显著成效,工会组织的吸引力凝聚力战斗力得到增强,工会工作的制度化、规范化水平持续提高,工会干部做职工群众工作的能力水平有效提升。

  各地区各部门要坚决落实党中央确定的深化党和国家机构改革任务。(责编:纪士欣(实习生)、袁勃)

  亚博游戏娱乐_yabo88 亚博游戏娱乐_yabo88 亚博游戏娱乐-赢天下导航

  清流县吹响爱国卫生月环境卫生专项整治“集...

 
责编:
2019-06-17 02:30:37新京报 ·作者:赵清源
原创版权禁止商业转载授权

应试教育只是对现实的妥协

2019-06-17 02:30:37新京报 ·作者:赵清源
千赢入口-千赢官网 核心领航新时代,统帅掌舵新征程。

  溯本追源

  应,没有错,试,也没问题,可是,当应试与教育绑定,把应试作为教育的目标,视为教育的理念,无疑是教育的倒退和悲哀。

  4月19日,江苏省连云港市赣榆区教育局陆建国局长在连云港市委党校春季主题班上,以《充分认识应试教育的政治正确性》为题作交流发言。陆建国局长说,“现在教育体制内,动不动有人批评应试教育,反应试教育”,“似乎一批评应试教育,他的格局就大了,认识就上层次了”,“在基础教育阶段,在中国当前的高考体制下,抓教学成绩,抓应试教育,有错吗?”

  应试教育并非死路一条

  陆局长说的没错。应试教育被抹黑已非一日,许多论者一提到“应试”两字,必欲群起而攻之,必欲除之而后快。为了救学生于水火,他们开出的药方是素质教育。应试教育真的是罪大恶极?素质教育确实是救命仙丹?正如陆局长所说,先得把二者的概念搞清楚。

  百度百科上的定义确实不能尽信,仅从字面上理解,应试之应,有应对、应付之意,应试之试,自然就是考试了。问题来了,考试有错吗?答案是显然的,不考试怎么检测,不考试如何选拔。问题恐怕在“应”上,那么,应对考试有错吗?考试难道不需要应对吗?

  应,没有错,试,也没问题,可是,当应试与教育绑定,把应试作为教育的目标,视为教育的理念,无疑是教育的倒退和悲哀。

  应试教育大行其道,并非是其口含天宪,身负尚方,实在是有“不得已”的现实和“不得不”的无奈。

  基础教育的特点就是教育内容以记忆和识别为主,记忆和识别能力是否扎实,直接关系到教育的质量。正是这种特点,让许多人对基础教育留下了“填鸭式”“灌输式”的印象,再加上反复的备考,在很多人眼中,考试与噩梦可以画上等号。不过,需要说明的是,应试教育并非死路一条,即使是考试,也是可以考出素质的,关键在怎么考,考什么。应试教育之所以成为主流,一方面是由于基础教育的特点,另一方面则是,素质教育在实践中的空洞无效,在众望期盼中的“拱手让江山”。

  素质教育尚停留在口号中

  “应试这东西我明白,但素质是什么”。所谓素质教育既没有准确严格的定义,也没有具体有效的主张,在这个宏大耀眼的标语下,即使能找到一些具体的手段和政策,比如取消重点小学、初中,也和素质教育基本无关;就连素质教育常常提倡并引以为傲的音体美,在能否提升素质上也颇存疑问,语文数学与音体美不都是为了提升素质吗?厚此薄彼就错,厚彼薄此就对吗?语文数学在智力构成中难道不是更重要的素质吗?提高音体美的地位难道就能降低语文数学的难度吗?各科一视同仁、全面学习,难道不是更加重了学习负担吗?

  应试教育的无奈还在于教育资源分布的严重不均衡。在优质教育资源几乎都涌向名校的背景下,为了获得好的生源,名校必然采用“掐尖儿”策略,这一方面是利益使然,另一方面也是学生、家长、学校共谋的结果,而“掐尖儿”的具体方式,只能是以应试为主。也就是说,在教育投入不足没有解决的情况下,教育资源分布不均必然促使教育进一步应试化。

  从教育的功用来看,应试教育也有其无奈的一面。对个人而言,基础教育应该为每个受教育者打下身心健康发展的基础,终生学习的基础和走向社会的基础。可见,教育承担的不是单一功能,而至少是提高能力和改变社会地位两种功能。二者毫无疑问是关联的。可是,在考试压倒一切的语境下,在激烈竞争的情况下,改变社会地位的诉求必然压倒提高能力,把学生逼上应试这条路的,正是教育本身。

  应试教育是在现实诸多境况下被逼迫作出的无奈选择,这其中纷繁复杂,互有勾连,既有制度的原因,也有历史的原因。对于教育者和教育管理者来说,需要认识到应试教育现实的、积极的作用,更需要充分认识到,应试教育的弊端,认识到应试教育只是中国现代教育在路上的暂时阶段,而非方向目标。只有这样,才有可能存其利而去其弊,善其用而治其害,促进教育事业不断发展。

  □赵清源(媒体人)

编辑:王晓琳

点击加载更多

    • 一天
    • 一周
    • 一月
       回到PC版